Deutsch - Limba Germană
Afișez 1–20 din 28 de rezultate
-
Deutsch - Limba Germană, Dezvoltare cognitivă, Gândire critică, Jocuri copii, Jocuri lingvistice - germană, Mulţimi, Numere, Cifre
Ratz Fatz – Zahlen – Învaţă numerele de la 0 la 10 – Joc matematic (lb. germană)
Deutsch - Limba Germană, Dezvoltare cognitivă, Gândire critică, Jocuri copii, Jocuri lingvistice - germană, Mulţimi, Numere, CifreRatz Fatz – Zahlen – Învaţă numerele de la 0 la 10 – Joc matematic (lb. germană)
Vino în fascinanta lume a numerelor! Scopul jocurilor Ratz Fatz este dezvoltarea atenţiei copiilor şi a cunoştinţelor în anumite domenii: Numere, litere, vorbire, natură etc. Pe măsură ce o coordonatoare sau un coordonator de joc citesc, recită sau povestesc anumite texte, copiii vor trebui să fie atenţi la cuvinte şi să înhaţe (“Ratz Fatz!”) rapid piesa, cartonaşul sau figurina care se potriveşte cel mai bine cu conţinutul poveştii.
SKU: HABA-004537 -
Deutsch - Limba Germană, Dezvoltare cognitivă, Gândire critică, Jocuri copii, Jocuri lingvistice - germană, Litere şi Citire
Ratz Fatz – Buchstaben – Învaţă literele – Joc lingvistic (lb. germană)
Deutsch - Limba Germană, Dezvoltare cognitivă, Gândire critică, Jocuri copii, Jocuri lingvistice - germană, Litere şi CitireRatz Fatz – Buchstaben – Învaţă literele – Joc lingvistic (lb. germană)
Introducere în lumea alfabetului. Scopul jocurilor Ratz Fatz este dezvoltarea atenţiei copiilor şi a cunoştinţelor în anumite domenii: Numere, litere, vorbire, natură etc. Pe măsură ce o coordonatoare sau un coordonator de joc citesc, recită sau povestesc anumite texte, copiii vor trebui să fie atenţi la cuvinte şi să înhaţe (“Ratz Fatz!”) rapid piesa, cartonaşul sau figurina care se potriveşte cel mai bine cu conţinutul poveştii.
SKU: HABA-004536 -
Cadouri copii, Cărţi interactive, Cercetează şi experimentează, Copii sub 2 ani, Jucării interactive - engleză, Jucării interactive - germană, Jucării interactive - română, Simte şi manevrează, Simţul Tactil
Egon, aventurile unui elefant pufos – Carte senzorială textilă – Carte bebe / creşă
Cadouri copii, Cărţi interactive, Cercetează şi experimentează, Copii sub 2 ani, Jucării interactive - engleză, Jucării interactive - germană, Jucării interactive - română, Simte şi manevrează, Simţul TactilEgon, aventurile unui elefant pufos – Carte senzorială textilă – Carte bebe / creşă
E pufos, e simpatic, e curios şi încearcă să se strecoare pste tot. Elefantul Egon va întâlni în aventurile sale o girafă, un leu şi chiar şi un şarpe (zâmbitor). Cartea are orificii care permit copiilor să introducă animăluţele printre pagini.
Carte textilă care oferă o experienţă tactilă şi de joc deosebită. Special concepută pentru cei mai mici, îi duce în lumea poveştilor prin imaginile frumos alcătuite (care pot fi povestite de un adult sau frăţior/surioară mai mare) dar mai ales prin textura blândă şi pufoasă a cărţii senzoriale.
SKU: HABA-300146 -
Cadouri copii, Cărţi interactive, Cercetează şi experimentează, Copii sub 2 ani, Jucării interactive - engleză, Jucării interactive - germană, Jucării interactive - română, Simte şi manevrează, Simţul Tactil
Noapte bună! – Carte senzorială textilă – Carte bebe / creşă
Cadouri copii, Cărţi interactive, Cercetează şi experimentează, Copii sub 2 ani, Jucării interactive - engleză, Jucării interactive - germană, Jucării interactive - română, Simte şi manevrează, Simţul TactilNoapte bună! – Carte senzorială textilă – Carte bebe / creşă
Micuţul şoricel urează copiilor o noapte frumoasă şi le arată ce face el înainte să se culce. Carte textilă care oferă o experienţă tactilă şi de joc deosebită. Special concepută pentru cei mai mici, îi duce în lumea poveştilor prin imaginile frumos alcătuite (care pot fi povestite de un adult sau frăţior/surioară mai mare) dar mai ales prin textura blândă şi pufoasă a cărţii senzoriale.
SKU: HABA-304211 -
Gândire critică, Jocuri lingvistice - germană, Jocuri lingvistice - română, Limbaj - Comunicare - Ascultare
GAMBINI: Obiecte şi utilizarea lor – Objekte und ihr Gebrauch – Cartonaşe dezvoltare limbaj, vocabular şi semantică
Gândire critică, Jocuri lingvistice - germană, Jocuri lingvistice - română, Limbaj - Comunicare - AscultareGAMBINI: Obiecte şi utilizarea lor – Objekte und ihr Gebrauch – Cartonaşe dezvoltare limbaj, vocabular şi semantică
Dezvoltarea limbajului descriptiv. Găseşte întregul pentru partea arătată. Exerciţii aparent simple vor încuraja copiii să explice verbal care sunt asocierile corecte între cartonaşele ilustrate. O pană este parte a unei păsări. O pasăre are un penaj bogat. Un ghidon este parte a unei biciclete. Părţile componente ale unei biciclete sunt…
Discuţia despre imaginile cartonaşelor va ajuta copiii în formarea unui vocabular corect, asocierea corectă a propoziţiilor, utilizarea unei semantici corecte şi, la modul general, vor încuraja gândirea critică.
SKU: SCHUBI-L13594 -
Jocuri lingvistice - germană, Jocuri lingvistice - română, Limbaj - Comunicare - Ascultare
GAMBINI: Parte şi Întreg – Teil und Ganzes – Cartonaşe dezvoltare limbaj, vocabular şi semantică
Jocuri lingvistice - germană, Jocuri lingvistice - română, Limbaj - Comunicare - AscultareGAMBINI: Parte şi Întreg – Teil und Ganzes – Cartonaşe dezvoltare limbaj, vocabular şi semantică
Dezvoltarea limbajului descriptiv. Găseşte întregul pentru partea arătată. Exerciţii aparent simple vor încuraja copiii să explice verbal care sunt asocierile corecte între cartonaşele ilustrate. O pană este parte a unei păsări. O pasăre are un penaj bogat. Un ghidon este parte a unei biciclete. Părţile componente ale unei biciclete sunt…
Discuţia despre imaginile cartonaşelor va ajuta copiii în formarea unui vocabular corect, asocierea corectă a propoziţiilor, utilizarea unei semantici corecte şi, la modul general, vor încuraja gândirea critică.
SKU: SCHUBI-L13592 -
Deficienţe de vorbire, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Nevoi Speciale, Stări emoţionale
SCHUBI Mimic – Dezvoltare mimică şi motricitate facială – Logopedie
Deficienţe de vorbire, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Nevoi Speciale, Stări emoţionaleSCHUBI Mimic – Dezvoltare mimică şi motricitate facială – Logopedie
Cartonaşele cu desene clare vor ajuta mai ales copiii care au dificultăţi în exprimare sau în formarea de cuvinte mai dificile. Imaginile reprezintă moduri de exersare a musculaturii faciale pentru copii, mai ales a musculaturii necesare vorbirii şi formării de sunete. Exerciţiile pot fi făcute special, în sesiuni de logopedie, pot completa conţinuturi de tip inteligenţă emoţională şi expresivitate sau pot fi utilizate ca pregătire pentru lingvistică, respectiv învăţarea unei limbi străine.
SKU: SCHUBI-L13009 -
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Poveşti ilustrate
Povesteşte basmele (2) – Märchen (2) – Cartonaşe ilustrate – Dezvoltare limbaj
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Poveşti ilustratePovesteşte basmele (2) – Märchen (2) – Cartonaşe ilustrate – Dezvoltare limbaj
Cât de bine cunoşti basmele? Ai putea să le povesteşti? Cartonaşele cu o coloristică superbă şi caldă vor duce copiii în lumea basmelor. Înşirate unul după altul, cartonaşele ajută copilul să repovestească basmul prin cuvintele sale. Acuarelele frumoase ascund multe detalii interesante, numai bune de descoperit de către micii povestitori.
SKU: SCHUBI-L12067 -
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Poveşti ilustrate
Povesteşte basmele (1) – Märchen (1) – Cartonaşe ilustrate – Dezvoltare limbaj
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Poveşti ilustratePovesteşte basmele (1) – Märchen (1) – Cartonaşe ilustrate – Dezvoltare limbaj
Cât de bine cunoşti basmele? Ai putea să le povesteşti? Cartonaşele cu o coloristică superbă şi caldă vor duce copiii în lumea basmelor. Înşirate unul după altul, cartonaşele ajută copilul să repovestească basmul prin cuvintele sale. Acuarelele frumoase ascund multe detalii interesante, numai bune de descoperit de către micii povestitori.
SKU: SCHUBI-L12064 -
Deutsch - Limba Germană, Dezvoltare cognitivă, English - Limba Engleză, Gândire critică, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare
Oaia neagră – Das schwarze Schaf – Cartonaşe ilustrate – Gândire critică şi logică
Deutsch - Limba Germană, Dezvoltare cognitivă, English - Limba Engleză, Gândire critică, Limba Română, Limbaj - Comunicare - AscultareOaia neagră – Das schwarze Schaf – Cartonaşe ilustrate – Gândire critică şi logică
Învaţă să gândeşti logic şi critic. Învaţă să argumentezi. Cinci cartonaşe arată obiecte, animale sau personaje care, la prima vedere, par să aparţină aceleaşi categorii. Dar în cadrul fiecărui asemenea şir trebuie găsită “oaia neagră”, adică acel cartonaş care reprezintă ceva care nu se potriveşte cu celălalte cartonaşe.
Combinaţiile sunt multiple. Câteodată e simplu: Oaia neagră este… liliacul, pentru că are aripi, dar nu e o pasăre. Altădată diferenţele pot fi mai subtile: Oaia neagră este… cocoşul, pentru că e un animal domestic; Oaia neagră este… barza, pentru că e o pasăre migratoare.
SKU: SCHUBI-L12078 -
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare
Ce se va întâmpla apoi? – Und dann? – Cartonaşe ilustrate – Vocabular şi Imaginaţie
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - AscultareCe se va întâmpla apoi? – Und dann? – Cartonaşe ilustrate – Vocabular şi Imaginaţie
Scurte poveşti pe cartonaşe ilustrate – întrerupte cu un semn de întrebare – Povestioarele nu sunt complete, ci educatoarea*orul va întrerupe şirul ilustrat cu un semn de întrebare. Copiii vor trebui să-şi imagineze scena lipsă şi să redea verbal povestea completă, aşa cum cred că se va întâmpla. Semnul de întrebare poate să fie plasat la începutul, în mijlocul sau la finalul poveştii ilustrate. Mai mulţi copii pot gândi scenarii diferite şi le vor discuta.
SKU: SCHUBI-L12010 -
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Interacţiunea cu ceilalţi, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Stări emoţionale
Situaţii conflictuale – Probleme und Bewältigung – Cartonaşe ilustrate – Competenţe sociale
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Interacţiunea cu ceilalţi, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Stări emoţionaleSituaţii conflictuale – Probleme und Bewältigung – Cartonaşe ilustrate – Competenţe sociale
Cartonaşe ilustrate cu poveşti despre situaţii conflictuale sau problematice. Zilnic copiii sunt expuşi unor situaţii problematice, de multe ori chiar conflictuale. Fie sunt chiar parte a acestor situaţii sau sunt observatori. Pentru fiecare situaţie există abordări multiple. Cartonaşele ilustrate ajută copiii să povestească situaţia specifică cu care s-au întâlnit sau pentru care se pregătesc.
SKU: SCHUBI-L12076 -
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Gândire critică, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Stări emoţionale
Învinge-ţi teama! – Nur Mut! – Cartonaşe ilustrate – Depăşirea temerilor copiilor
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Gândire critică, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Stări emoţionaleÎnvinge-ţi teama! – Nur Mut! – Cartonaşe ilustrate – Depăşirea temerilor copiilor
Cartonaşe cu povestioare despre depăşirea temerilor/fricilor copiilor. Copiii au multe temeri şi le este de multe ori frică în mod nejustificat. Frică de furtuni, de întuneric, de animale mari sau insecte mici etc. În viaţă vor trebui să ştie cum să depăşească aceste temeri, cum să gestioneze frica. Cartonaşele ilustrate, aşezate piesă cu piesă, vor uşura încercarea copiilor să vorbească despre teama lor. A-ţi articula şi identifica frica este pasul cel mai important în gestionarea ei cu succes.
SKU: SCHUBI-L10255 -
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Gândire critică, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare
Înainte, după şi între timp – Davor, danach un zwischendrin – Cartonaşe ilustrate – Vocabular şi Limbaj
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Gândire critică, Limba Română, Limbaj - Comunicare - AscultareÎnainte, după şi între timp – Davor, danach un zwischendrin – Cartonaşe ilustrate – Vocabular şi Limbaj
Cartonaşe care ilustrează modificările aduse de anumite activităţi. De două ori acelaşi lucru, dar totuşi diferit: prima imagine este a unui măr întreg, apoi imaginea arată două jumătăţi de măr. Întâi o coală albă de hârtie, apoi un desen colorat. Copiii vor trebui să intuiască şi să explice ce s-a întâmplat între timp, ce unelte/obiecte/mijloace s-au folosit, ce anume s-a făcut cu ele pentru a duce starea obiectului de la A la C. Oare există şi alte posibilităţi de a finaliza acea activitate? Poţi descrie corect întregul proces? Da? Perfect. Acum încearcă în limba engleză.
SKU: SCHUBI-L12070 -
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Interacţiunea cu ceilalţi, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare
Cu Pepi la grădiniţă – Pepi im Kindergarten – Cartonaşe ilustrate – Dezvoltare competenţe sociale
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Interacţiunea cu ceilalţi, Limba Română, Limbaj - Comunicare - AscultareCu Pepi la grădiniţă – Pepi im Kindergarten – Cartonaşe ilustrate – Dezvoltare competenţe sociale
Cartonaşe ilustrate despre întâmplări şi activităţi din grădiniţă. Unul din scopurile generale ale grădiniţei este şi acomodarea copiilor cu o anumită rutină socială zilnică. Pentru ei nu este uşor să se adapteze la aceste noi activităţi, chiar dacă sunt repetitive. Setul “Cu Pepi la grădiniţă” prezintă aceste activităţi şi scenarii pe cartonaşe care se înlănţuie în istorioare scurte şi uşor de descris şi înţeles. Pepi povesteşte în imagini despre derularea activităţilor cotidiene la grădiniţă, despre cum îşi asumă noi responsabilităţi şi cum se împrieteneşte cu procesul de învăţare.
SKU: SCHUBI-L12055 -
Dezvoltare cognitivă, Gândire critică, Jocuri lingvistice - germană, Jocuri lingvistice - română, Jocuri lingvistice – engleză, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Puzzle şi Planşe despre Animale
Cu ce se potriveşte? – Was gehört zusammen? – Poveşti ilustrate – Asociere cognitivă
Dezvoltare cognitivă, Gândire critică, Jocuri lingvistice - germană, Jocuri lingvistice - română, Jocuri lingvistice – engleză, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Puzzle şi Planşe despre AnimaleCu ce se potriveşte? – Was gehört zusammen? – Poveşti ilustrate – Asociere cognitivă
Asocierea corectă a imaginilor – Imaginile cu diverse animale, sălbatice şi domestice, încurajează atenţia la detalii şi deschid copiilor interesul pentru lumea animalelor. Exerciţiul constă dintr-o imagine completă a unui animal şi din două cartonaşe care arată doar anumite detalii. Vor putea copiii să asocieze detaliile cartonaşului corect? Vor putea denumi corect detaliul de pe cartonaş?
Jocul se potriveşte nu doar dezvoltării asocierii cognitive, ci şi lărgirii vocabularului copiilor.
SKU: SCHUBI-L12217 -
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Răbdare şi atenţie
Imagini secvenţiale – Visuelle Folgen – Poveşti ilustrate – Percepţie şi Limbaj
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Răbdare şi atenţieImagini secvenţiale – Visuelle Folgen – Poveşti ilustrate – Percepţie şi Limbaj
Cartonaşe ilustrate cu imagini în secvenţă logică. Mersul pe bicicletă, hrănirea păsărilor iarna, construcţia unui om de zăpadă – 15 poveşti ilustrate fiecare pe câte 4 – 6 cartonaşe individuale. Imaginile se succed într-o ordine secvenţială, logică. Dezvoltă atenţia şi concentrarea copiilor, percepţia şi limbajul. Primul cartonaş arată situaţia într-o stare iniţială. În paşi mici, fiecare cartonaş adiţional arată o evoluţie a situaţiei iniţiale. Ultimul cartonaş prezintă situaţia în ipostaza ei finală. Paşii şi diferenţele sunt dinadins foarte mici, astfel încât copiii să fie provocaţi să fie atenţi la detalii.
SKU: SCHUBI-L12073 -
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Interacţiunea cu ceilalţi, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Viaţa în familie
Şi acum, ce fac? – Was nun? – Poveşti ilustrate – Rezolvarea situaţiilor neaşteptate
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Interacţiunea cu ceilalţi, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare, Viaţa în familieŞi acum, ce fac? – Was nun? – Poveşti ilustrate – Rezolvarea situaţiilor neaşteptate
Poveşti ilustrate cu scenarii de situaţii neprevăzute. Zilnic trecem prin situaţii neaşteptate. Mai ales copiii sunt expuşi întâmplărilor de acest fel: mingea scapă şi se rostogoleşte în stradă; un grup de copii nu permite copilului tău să participe la joc; un bărbat necunoscut cheamă copilul la maşină – sunt situaţii problematice şi uneori chiar conflictuale. Întrebarea pe care şi-o pune copilul este: “Ce fac acum?”. Setul prezintă 18 situaţii de acest fel şi oferă pentru fiecare din ele trei propuneri de abordare / rezolvare. În discuţia ce urmează educatoarele*torii vor încerca împreună cu copilul să înţeleagă urmarea fiecărei abordări. Care va fi soluţia cea mai bună? La ce trebuie să fiu atent*ă?
SKU: SCHUBI-L12111 -
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Interacţiunea cu ceilalţi, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare
Aşa procedez corect! – So mach ich’s richtig! – Poveşti ilustrate – Competenţe sociale
Competenţe Sociale, Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Interacţiunea cu ceilalţi, Limba Română, Limbaj - Comunicare - AscultareAşa procedez corect! – So mach ich’s richtig! – Poveşti ilustrate – Competenţe sociale
Poveşti ilustrate pentru formarea de competenţe sociale. Deseori copiilor le este greu să recunoască şi să se ţină de regulile nescrise ale societăţii. Micile poveşti ilustrate din acest set au ca scop familiarizarea copiilor cu reguli de conduită socială în situaţii cotidiene, des întâlnite. Cinci cartonaşe reprezintă o povestioară finită care arată comportamentul corect. La acestea se adaugă 3 cartonaşe care reprezintă 3 situaţii tipice de abordare greşită în contextul dat de povestea iniţială. Scenele sunt generatoare de întrebări şi discuţii şi încurajează vorbirea liberă şi povestitul.
SKU: SCHUBI-L12121 -
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - Ascultare
Găseşte finalul! – Finde den Schluss! – Poveşti ilustrate – Dezvoltare limbaj
Deutsch - Limba Germană, English - Limba Engleză, Limba Română, Limbaj - Comunicare - AscultareGăseşte finalul! – Finde den Schluss! – Poveşti ilustrate – Dezvoltare limbaj
Imaginează şi continuă povestea ilustrată de pe cartonaşe. Oare cum va continua povestea? Care va fi finalul ei? Pe cartonaşe ilustrate mai multe poveşti din ambiente uzuale sunt povestite până la momentul culminant. Finalul rămâne deschis iar copiii vor trebui să-l găsească singuri. Exerciţiul nu dezvoltă doar vocabularul, capacitatea de a povesti, vorbitul liber şi gândirea critică ci stimulează puternic imaginaţia şi creativitatea, dar şi bucuria de a inventa poveşti. Nu va exista soluţia “corectă” la aceste povestioare, ci o multitudine de răspunsuri prin care poveştile îşi vor putea găsi finalul.
Prin întrebări scurte, educatoarea*ul poate îndruma copilul într-o anume direcţie. Setul cuprinde şi exemple pentru aceste întrebări. Copiii pot fi chiar încurajaţi să pornească o discuţie comparând finalurile diferite ale poveştilor lor.
SKU: SCHUBI-L12120